APRENDIZAJE SOSTENIBLE

COMPROMISOS EN LA LABOR DOCENTE Ø   Realizar una planificación en el marco de la enseñanza responsiva. Ø   Aplicar una metodología acorde a las necesidades de los estudiantes. Ø   A desarrollar estrategias que incluyan a todos con las mismas oportunidades. Ø   Eliminar algún tipo de barrera que interfiera con la enseñanza-aprendizaje de los aprendices en cualquier grado de escolaridad. Ø   Propiciar un ambiente saludable y de empatía en el aula de clase. Ø   A aplicar una evaluación basada en indicadores que posibiliten de forma acertada realizar una retroalimentación del aprendizaje en forma efectiva y eficaz. Ø   Proveer herramientas necesarias para lograr aprendizajes activos, perdurables y funcionales de acuerdo a su realidad . Ø   Incluir de forma igualitaria a todos los estudiantes en una práctica escolar integral.

Estrategias de enseñanza en el aula para un aprendizaje sostenible FORTALEZA ·          El acceso al currículo flexible con las mismas oportunidades para todos los estudiantes. OPORTUNIDADES ·          El trabajo a partir de la tutoría de pares, al fomentar la interacción en el logro del aprendizaje. BARRERA ·          El no desarrollar la enseñanza-aprendizaje de forma responsiva, aperturando un aprendizaje sostenible.

DESAFÍOS PARA LA ENSEÑANZA Y RESPUESTAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE Se puede notar que la diversidad de alumnos cuentan con fortalezas como tener acceso al currículo y a la evaluación, algunos presentan un trastorno de aprendizaje  y otros una discapacidad de tipo sensorial (visual y auditiva), lo que no les impide tener acceso físico y movilidad dentro de su institución, por lo que se han realizado los ajustes necesarios para permitir que todos participen y contribuyan desde la igualdad, ajustando el currículo relevante y respetuoso a cada necesidad, el grupo presenta predisposición para la cooperación y colaboración para la organización de actividades. Entre sus necesidades es primordial fomentar el respeto entre compañeros y mostrar empatía ante las dificultades de su grupo, para de esta manera trabajar en el desarrollo de la escritura y lectura, así como también la ayuda para resolver problemas a través de la práctica de su razonamiento para obtener su comprensión y logr...

Compañeros Docentes  Les doy la bienvenida a mi blog!!! Espero que podamos compartir nuestra ideas respecto al aprendizaje inclusivo y que me sigan todo el tiempo que este en línea.  Este blog va a ser informativo y e spero verlos seguido!. María Isabel Romero Aprendizaje sostenible Garantiza el acceso a una educación de calidad, inclusiva e igualitaria, enfocado en el modelo de enseñanza responsiva, respetando la diversidad y la funcionalidad de las capacidades en cada uno de los estudiantes, tiene presente las dimensiones del aprendizaje que apoyan el desarrollo de los aprendizajes para todos, una enseñanza eficaz que permita aprendizajes significativos y perdurables, incluye además el ATRIO el cual fortalece y direcciona los procesos de enseñanza-aprendizaje, todos ellos  permiten atender las necesidades educativas en los estudiantes, a fin de satisfacer sus intereses y poder incluirlos con las mismas oportunidades en el sistema educativo y sociedad. ...

Compañeros Docentes  Les doy la bienvenida a mi blog!!! Espero que podamos compartir nuestra ideas respecto al aprendizaje inclusivo y que me sigan todo el tiempo que este en línea.  Este blog va a ser informativo y e spero verlos seguido!. María Isabel Romero