El profesor como director de orquesta
Estrategias de enseñanza
Estrategias de enseñanza en el aula para un aprendizaje sostenible FORTALEZA · El acceso al currículo flexible con las mismas oportunidades para todos los estudiantes. OPORTUNIDADES · El trabajo a partir de la tutoría de pares, al fomentar la interacción en el logro del aprendizaje. BARRERA · El no desarrollar la enseñanza-aprendizaje de forma responsiva, aperturando un aprendizaje sostenible.
Buenas tardes compañero, me parece muy acertado su trabajo e interesante, cuando hablamos de director siempre nos viene a la cabeza la autoridad, el sabe mas que el resto de personas que se encuentran con el, pero a mi opinión no es así, tanto el docente como el director son personajes que ayudan a ejemplarizar, guiar, dirigir, sugerir o aconsejar hacia las actividades que tienen planeado realizar y las cuales son su objetivo en común.
ResponderBorrarMuy bien compañera su trabajo es muy bueno está bien en caminado hacia lo que es un profesor como director de orquesta, a pesar de su duro trabajo sabe transmitir una gran energía , esta siempre orgulloso de su trabajo motiva a su equipo para lograr sus objetivos.
BorrarExcelente aportación compañera , su apreciación me parece correcta ya que cada una de las características expuesta nos ayudan a reconocer las oportunidades de aprendizaje de nuestros alumnos y sobre todo reconocer la labor del docente inclusivo , sin excluir el trabajo del director de orquesta que es quien dirige sin persuasión a los músicos ..Felicidades
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